Всеукраїнський урок з медіаграмотності 17-18 лютого інтегрували у процес вивчення історії у 6-А та 6-Г класах. На уроці діти дізналися про журналістські стандарти, шляхи ефективного пошуку інформації в інтернеті та структуру газети за матеріалами проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність в Україні». А далі створили пілотні номери друкованих ЗМІ від імені персів та греків, які воювали між собою у 5 ст. до н.е. (тема уроку – «Персько-грецькі війни»). Виходячи із власного життєвого досвіду, шестикласники розмістили у своїх газетах і рекламні оголошення.
Немає коментарів:
Дописати коментар