SOS! Читати всім і до кінця!

Крик душі  fбо «Розбір польотів», яка кажуть в авіації

 Дуже не хотілося писати те, що ви нижче прочитаєте, але  вечір після чергування на дискотеці приніс купу емоцій – від подиву до  розчарування (м’яко кажучи). Мова йде про (не)виконані завдання з історії України. Нагадую для тих, хто забув:  на п’ятницю 19 жовтня  потрібно було виконати вдома завдання на  стор. 59-63  підручника. Це завдання тематичного оцінювання, ми мали б писати їх на уроці, але у зв’язку із запланованою екскурсією з’явилася можливість розв’язати їх вдома. Тобто, у вас був «безліміт» на спілкування  чи пошук відповідей у підручнику, консультацію з Googlом (якщо потрібно) чи товаришами. Усі питання були до матеріалу, який розміщено на сторінках параграфів підручника, ми їх проговорювали на уроках,  ви  ці параграфи  по 1-2 пункти читали вдома, повторювали.

Тепер трохи статистики: із присутніх у п’ятницю 32 учнів  (Женя Верченко хворіє, Андрій Калініченко на індивідуальному навчанні)  завдання здали 23 учні, враховуючи Простантінова О., який до цього прохворів більше 2-х тижнів і  міг сказати «Мене не було».  Далі, завдання складається з блоків І і ІІ, другий – тестовий, перший – треба було прочитати питання і написати по 1 (!) реченню або вказати одним (!) словом, що зображено  на малюнках. Дуже важко це зробити  у 9-му класі? Легше писати на уроці невідомі питання?

Перший блок завдань із 23 учнів НЕ ВИКОНАЛИ , просто пропустивши 2 сторінки, 14 чоловік: Пахоль М., Петренко Д., Ташлик В., Голуб Н., Коротенко В., Чепела В., Киричок М., Гах Н., Кошовий О., Бутурлим А., Герасименко М., Зоценко Я., Солдатенко Л. і ще один «невідомий», який здав листочок без підпису – чи то не встиг підписати, переписуючи відповіді, чи через неуважність/недбалість, чи  з якихось інших причин. ВИКОНАЛИ: Легур  В., Оліфіренко Є., Харзу В., Дутий І., Простантінов  О., Фокін О., Байда І., Савченко Д., Ляшко О.  Молодці хлопці? Мабуть.  Якби не одне-два «але». Практично всі відповіді – ідентичні, однаковісінькі  навіть помилки. Можливо, просто збіг. Що ж було страшного у тих завданнях? Давайте розбиратися. Завдання 1.3. (ст. 59) : пишеться про полонених, про січень місяць, згадується Біла Церква, офіцери, кайдани, прізвища Муравйова, Бестужева-Рюміна, Горбачевського. Що їх об’єднує? Ваша відповідь – арешт членів Кирило-Мефодіївського тов-ва. До чого тут воно?! Ми з вами дивилися фільм про Кирило-Мефодіївців, записували у зошити прізвища  його членів + 2 параграфи в підручнику, говорили про судові вироки. Ви хоч раз чули про Муравйова чи  Бестужева-Рюміна на цих уроках ? Були офіцери серед Кирило-Мефодіївських братчиків? У цьому завданні йдеться про ДЕКАБРИСТІВ – прізвища, географічні назви, військові звання…

Відповіді на завдання 1.4. взагалі шокували! Перечитайте завдання ще раз! У ньому згадується  МАШИНОБУДІВНИЙ ЗАВОД Яхненків і Симиренків, так чому у всіх ваших відповідях -  ЦУКРОВИЙ? Де ви його там побачили?

Із 9-х хлопців, які героїчно взялися за І блок завдань, відповідь на питання з малюнком не дав НІХТО! На малюнках зображені чумаки! Теж ніколи не чули на уроках  і не бачили ілюстрацій, читаючи вдома параграфи? Хто вас тримав за руки, заважаючи ще раз перелистати підручник?

Щодо тестових завдань – робили помилки в елементарних питаннях, хочеться думати, що через неуважність  або надію на те, що  «й так пройде». Не пройшло, мене колотило до ранку. Коли ж ви зрозумієте нарешті, що ніхто за вас НЕ вивчить, що знання  НЕ займуть відповідного місця у ваших головах, якщо ВИ не докладете хоча б мінімальних зусиль, навіть якщо вам пояснюватимуть 100 академіків вдень і вночі?..

Тепер про оцінки. Оприлюднювати не буду, сайт хоча й наш, але… Побачите вже у журналі  чи щоденнику. Досить сказати,  що у всіх, хто не виконав І блок завдань ,  одна з двох оцінок – це «2», далі – чотири «9», дев’ять «8», решта – 5-7 балів. Це за завдання в підручнику до матеріалу з підручника, до того ж виконане вдома, на яке давалося кілька днів!!! Чи варто тоді дивуватися  оцінкам за самостійні чи контрольні роботи у класі, чи тому, що ВСІ вчителі скаржаться, що вдома 9-А нічого не вчить?!

НЕ ЗДАЛИ роботи: Голуб А., Дейнека Р., Заводовський Б., Іващенко А., Кандзюба А., Куськал Д., Лютий В., Лісаченко Є., Труш О., Щиренко П. Хто серед вас таємничий Пан/пані ікс, відгукніться в коментарях.  Вас чекає письмова робота, але вже не за питаннями підручника, і без його допомоги.

Наближаються осінні  канікули, але більшість із вас досі «розкачується». Будь ласка, зробіть відповідні висновки і не гайте час! Ви вчитеся насамперед для себе, а не для тата з мамою. Прагнете бути дорослими? Так будьте передусім відповідальними! Хоча б за власні дії…